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Monday, February 6, 2012

自分の勉強の仕方を思い出す

この1ヶ月間、結構真剣にTOEIC向けの勉強をしている。目指すは来月3月に行われるTOEICの試験での目標点数に到達すること。

さて、TOEICの勉強をし始めて思うのは、高校や大学を通して覚えた、勉強の仕方を肌感覚として覚えているのだなぁと感じたこと。今回は、TOEICという特定の試験を受けるのである程度のノウハウの蓄積や試験攻略に向けてのハックなども必要となってくるけれど、知識を得る/学ぶということにおいて、根本的な事が自然と体に染み付いているのだなぁと実感できた。

その根本的なことの中でも特に大切だと感じることは、「頭に染み込ませる力」と
「問題を把握し、課題を見つける」ということ。


頭に染み込ませる力
どのようにすれば覚えるのかというのは、人それぞれ覚え方が違うと思うけれど、私のポイントは2つ。できる限り脳みそを揉み込むように覚えたい内容の情景を想像すること。もう一つは、復習は寝たつぎの日に行うこと。この2つをすれば8割型は記憶できているように思う。あとは、これを実践で使えば完璧だと思うのだけれど、TOEICの試験問題は、日常生活で使う機会の少ない単語がそれなりにあるので、この点は少し残念。


問題を把握し、課題を見つける力
たとえば過去問を解いていて、わからなかった際に、何がわからなかったのかという点をミクロ/マクロの両視点で捉える力。ここの文章の中で理解出来ない点は何か?単語なのか?単語は知っているけど意味が理解出来ないのか?文法を理解していないのか?そして、そのわからない問題の解決策を紐解く課題に結びつけること。これを明確にしていくパズルのような作業はとても面白いし、計画を立てて、それに向かって進めていくその過程が、実際に目標を達成できることがある程度推測できるから楽しい。(机に座っての勉強は未だに苦手だけれど。。)


ともあれ、この2つが自然と頭でわかっていたというのは、とても良かった。というのも、
興味の薄いことにはどうも身が入らない性格なので、頑張れるかなぁと思っていたから。
とはいいつつも、目標を決めたら邁進できるタイプなので、こんな気づきもありながら勉強できてるのはありがたい。


さて、海外で生活を始めてからというもの、ほぼ毎日が何らか(主に英語ですが。)を吸収する時間に当てていたので、インプットの面白さも知っているので、早くTOEICは目標の点数を達成してつぎのステップにいきたいところ。

Saturday, April 9, 2011

英語と日本語の間

バンクーバーに来て一昨日で丁度6ヶ月。
最優先の目的は英語で仕事をすることだけれど、「英語で学ぶ」というよりかはまだまだ「英語を学ぶ」時間が多いと感じる中で、どのように日本語と英語とを接するかを悩んでいます。

というのも、仕事の関係上どうしても日本語を使う、日本語の頭で考えるということをせざるを得ず、日本語脳をフル活用した翌日はどうも英語が文法を組み合わせるパズルのような記号になってしまい、なかなか身につかないのです。

この文章も日本語で考えず英語で考えるべきだとも思うのだけれど、日本語で想いのままを書きたいという欲求もあってなかなか難しいなぁと感じています。

結論としては、日本語を使わざるを得ない状況以外は考える頭も全て英語で、の考えてやるしかないのですが、まぁもやもやするので日記として書いてみました。

In English.
I have been to Van city for six months the day before yesterday. I came here to use English in business scene, however I am still to learn English, not to use business English. That's why I am thinking how to relation between Japanese and English.

Actually now I have two kind of jobs. One is to work as an internship in local company but another one is to work Japanese company. So sometimes I have to use Japanese.
When I use Japanese, I have to use to think everything in Japanese. After that I'm not able to write and speak English flexibility.

I know, I have to think in English to write this diary, but now I cannot to tell thinking of my inside in English, so I want to write Japanese. It is still difficult to tell my thinking to use English.

At all, I have to think, write, speak in English everything without I need it.

Sunday, October 24, 2010

英語についての雑感とか

さて、英語での会話に難を感じつつも、インターナショナルカレッジで行われる超基本的(文法と単語)な会話については、リラックス出来ている状態であれば「聞きとる」ことが徐々に出来るようになってきました。

とはいえ、緊張している時や、日本語を多く使ってしまった翌日などはやはり英語を単語のみでしか聞き取ることができない状態がつづいているのも事実。

今日で渡加、17日目。学校は2週間を終えたわけですが、渡加後に変更した英語の指針などを一度まとめてみる。とりあえず1ヶ月で「学校内で」基本的な会話はできるようにするという当初の目標は変えずに行くつもり。



写真は先日散歩に行ったスタンレーパーク。このエントリーの内容とは関係ありません。


1week
耳を慣らす、単語だけでもいいから返答する
当初、基本的な会話についてはまずまずいけるかなぁと思っていた。渡加1ヶ月ほど前に、数週間ではあるがSKYPEでレッスンを受けており、その実感としてだ。
が、ホームステイ先に着いてから、正直何言っているのかわからない。単語しか聞き取れないし、単語も聞き取れないことが多々ある。汗だくだく。超臭い。

ホームステイ先には、フィリピン系移民、ネイティブ(子供)、コリアン、ブラジリアン、サウジアラビアンがいたのだが、各国ごとで発音やイントネーションが全然違う。

例えば、「やいくす、みらっしぇ!こりゃからやろすくいぇ!」と日本語で言われたら謎な発言だと思う。発音やイントネーションの違いが、単語さえも聞き取れない状態にさせた。

ちなみに、↑の文章は、「ようこそ、いらっしゃい!これからよろしくね」をちと変えてみた例。まぁ極端すぎますが。

しかもそれが早い。SKYPEレッスンは先生と生徒なのである程度分かりやすく話をしてくれているとは想像はしていたが、とりあえずメタンメタンにされた。(まぁPODCASTとか聞いててわからなかったから想定の範囲内だけど。)

なので、とりあえず耳を慣らすために相手にしゃべって貰うことを第一に、とりあえず単語でもいいから返答することを心がけた1週間目だった。


2week ←いまここ
聞くことに集中、文法を意識して会話
1週間たつと、少しずつではあるが耳が慣れてきた。(もちろんまだまだ聞き取れていない状態はつづいている。)
で、少し悪い癖が付いてきてしまった。文法を無視して返答をするようになってきていることだ。こちらで仕事をするために来ているのでそれは大問題である。
なので、2週目は文法を意識して返答することを心がけた2週間目だった。

ちなみに、ルームメイトのブラジリアンは、会話の返答をすぐに求めてくる。(彼は信号の待ち時間が多少長いとすぐ「fu*k」という謎の人。)
なので、彼と話しているとすぐ「で、で、どうなのよ?」と聞かれるため、よく使われる「んーーーー」という相槌を使うようになりつつあったのだが、それあ嫌なので、常にペットボトルの水を持参して、飲みつつ返答を考えている。

そのせいかお腹がたぷんたぷん。

ちなみにwaitと言っても、come onと会話を急かされるのは文化の違いなのだろうか。ウザイからめっちゃ舌打ちしてる。(嫌いじゃないよ。)


3week ←明日から突入
発音を意識して聞く、喋る
で、明日からのこと。
2週目を通じて痛感したのは、自分の喋りが伝わらないことが多くあること。その原因の主は、発音、イントネーションが原因だと感じている。

その国や文化圏ごとに、共通の発音やイントネーションを持っている。
例えばタモリさんが韓国語のモノマネをすると、実際には韓国語ではないのに、それらしく聞こえる。というのと同じこと。

なので、発音を意識して聞き、喋ること。
喋るために聞くというのが前提。

そのために明日からは、「英語からの情報量の母数を増やす」ことに注力。

具体的には下記。
・発音記号を意識して喋る
・twitterの英語アカウントを豆にチェック & 出来る限り返答する
・News Portalサイトのチェック時間を毎朝1時間取る(読みながら喋る)
・テレビ、ラジオを聞く時間を毎日最低1時間は取る(聞きながら喋る)
・週の後半は録音して自分で聞いてチェック


4week
単語の量を増やす
今学校では小学校レベルのことをやっている。なので、日常の会話をする上で、圧倒的に単語量が足りていない。なので、4週目は集中的に単語量を増やす予定。


***
ちなみに、これらは自分の中での隔週の目標と優先順位付けを明確化するために整理したもの。状況に応じて臨機応変に、ただぐだぐだにならないように目的と目標と現在地を俯瞰しながら毎日を生活しよう。という自分への戒めエントリー。


全体を通してやっていることや心がけていることは下記。


  • 日本語は、ブログを書くときと必要最低限の時だけしか使わない
  • 日本語を出来る限り見ない
  • 辞書引くときは、英語→英語
  • 毎日英語で日記を書いている(Lang-8と普通の日記)


*この日記も英語に変換しなきゃ。なげぇ。